„Choinka na ludowo”
W naszymprzedszkolu przywiązanie do kultury kurpiowskiej, krzewienie regionalnych tradycji wśród dzieci i społeczności lokalnej było zawsze bardzo ważne. Przez wiele lat inicjatywa strojenia przez przedszkolaki z Ostrołęki drzewka świerkowego w dekoracje nawiązujące do naszych świątecznych tradycji regionalnych sprawiała wiele radości. Nasze spotkania przy „Choince na ludowo” wspominamy niezwykle miło, zwłaszcza dzieci śpiewające kolędy i pastorałki, mówiące wiersze wokół świątecznego drzewka. W tym roku po raz kolejny ubraliśmy „Choinkę na ludowo”, zrobiły to dzieci w swoich przedszkolach w ramach międzyprzedszkolnego przeglądu. Nie spotkaliśmy się, ale wspólnie, razem zadbaliśmy o to, by połączyło nas jedno, zaangażowanie w popularyzowanie świątecznych tradycji kurpiowskich. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za piękne „Choinki na ludowo”. Gratulujemy i zapraszamy do galerii zdjęć!
W naszym przedszkolu odbyła się zbiórka zabawek i artykułów piśmienniczych dla dzieci z Oddziału Dziecięcego ze Szpitala Specjalistycznego Im. J. Psarskiego w Ostrołęce. Nasze przedszkolaki i ich rodzice jak zwykle wykazali się ogromnym zaangażowaniem, zrozumieniem, ofiarnością i dobrocią. Dziękujemy wszystkim za okazane wsparcie i udział w akcji, dziękujemy, za to, że wspólnie podarowaliśmy odrobinę szczęścia chorym dzieciom, a personelowi medycznemu wiarę w szlachetność i ofiarność w tym trudnym, wymagającym czasie.
Dnia 14.12.2021 r. dzieci z grupy VII “Kraina Misia Uszatka” ozdabiały pierniczki bożonarodzeniowe. Przedszkolaki układały dekoracje na wcześniej lukrowanych piernikach. Dzieci miały okazję poznać bliżej różne kształty: księżyc, dzwonek, serce, domek, gwiazdka, choinka, aniołek. Zabawy w dekorowanie bardzo się dzieciom spodobały, a kolorowe pierniki wyglądały smakowicie, może będą ozdobą choinek.
W miesiącu listopadzie i grudniu 2021 r. przedszkolaki z grupy VII “Kraina Misia Uszatka” bawiły się i uczyły z dziwnym stworkiem Stepkiem. Dzieci brały udział w STEP 1: Ja i moja grupa, STEP 2: Ja i moje emocje i STEP 3: Mam swoje zdanie i potrafię je wyrazić – Programu: STEP – BY – STEP. Zabawy i zajęcia ze Stepkiem wzbogaciły doświadczenia dzieci na temat autoprezentacji i wiedzy dotyczącej bliższego poznania się z koleżanką i kolegą. Przedszkolaki miały możliwość dowiedzieć się co to są emocje i emotikony, ćwiczyły wyrażanie i nazywanie emocji, a także ćwiczyły wypowiadanie własnego zdania za pomocą różnych narzędzi i zrozumiały, że każdy ma prawo do wyrażania własnego zdania. Zabawy ze Stepkiem bardzo przypadły dzieciom do gustu, ponieważ Stepek na żywo mówił do dzieci i zapraszał do wspólnych zabaw.
W dniach od 7.12.2021 r. do dnia 13.12.2021 r. w grupie VII “Kraina Misia Uszatka” odbyły się spotkania czytelnicze z rodzicami i babcią. Naszym gościem była babcia Mikołaja K. pani Grażynka, która zaprosiła dzieci do wysłuchania opowiadania pt. “Pomocnicy Świętego Mikołaja”. Przedszkolaki z zainteresowanie słuchały, następnie zaśpiewały i zatańczyły dla babci Grażynki
W dniach od 29 listopada do 10 grudnia 2021 r. dzieci z grupy VII “Kraina Misia Uszatka” uczestniczyły w zajęciach i zabawach, które były propozycjami w realizowanym Programie – “Przedszkole na czasie”. Przedszkolaki bardzo aktywnie i z dużym zainteresowaniem brały udział w zadaniach na czasie o tematyce: Zawsze o czasie, gdzie poznały bohatera Tymiego, który wprowadził dzieci w świat punktualności. Przedszkolaki miały okazję wykonać własne super ekopojazdy i zorganizowały prawdziwy wyścig z mierzeniem czasu, wcześniej zbudowały z klocków drogę i wyznaczyły trasę. Kolejnym tematem było poznawanie czasu, który jest względny i dzieci oceniały długość trwania danych sytuacji, czyli krótko czy długo. Następnie dzieci rysowały swoje marzenia, które mogą zdarzyć się w przyszłości i ustawiały je w czasie chronologicznie. Ostatnie zadanie dla dzieci to była zabawa: “Żywy zegar”. Dzieci poznawały budowę zegara i zasadę jego działania i zbudowały żywy zegar z całej grupy przedszkolnej podając swoją aktywność o wskazanej przez butelkę godzinie.
Były to bardzo interesujące zabawy, zadania i dzieci chętnie w nich uczestniczyły.
Napisała: B. Kilijańska
