„Dla Was dziś kwiaty i uśmiechy.
I pierwszy promień bliskiej wiosny.
Dzień bez kłopotów i bez trosk.
Dużo radości.
Dla mamy, Pani, dla dziewczynek,
W domu, w przedszkolu, na wycieczce.
Każdego dnia dobry uczynek –
To jest od chłopców upominek”
We wtorek 07.03.23r. dzieci z Krainy Misia Ruperta odwiedziła pani Maria P. babcia Ksawerego. Czterolatki dowiedziały się czym zajmuje się logopeda. Uczyły się prawidłowego oddychania, kląskały podczas zabawy w koniki, przenosiły rybki za pomocą słomek z jednego stawu do drugiego, dmuchały na piórka żeby jak najdłużej utrzymać je w powietrzu. Na zakończenie rozwiązywały zagadki muzyczne. Serdecznie dziękujemy pani Marii za atrakcyjnie przygotowane zabawy.
Dnia 07.03.23r . Aleksandra Pyskło z grupy Misia Paddingtona wzięła udział w IX Przeglądzie Gadek, Inscenizacji i Wierszy Kurpiowskich pod hasłem „Mali ambasadorowie gwary kurpiowskiej”. Ola zaprezentowała wiersz pt. ,,Baran” Adama Chętnika. Występ Oli zachwycił publiczność. Komisja konkursowa w składzie: Aneta Larent- Wójt Gminy Olszewo Borki, Sylwia Laska Dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury oraz Marzena Borkowska Dyrektor Szkoły Podstawowej w Olszewie-Borkach miała trudny wybór, aby wyłonić zwycięzców i przyznała wszystkim przedszkolakom pierwsze miejsca. Aleksandra otrzymała dyplom i wspaniałe nagrody.
2 i 3 marca w grupie VII odbyły się eksperymenty badawcze. Dzieci bawiły się pianą, robiły bańki mydlane, malowały na mleku, poznały właściwości soli oraz barwiły ją kolorami tęczy. Wysłuchały również informacji na temat wulkanów. Poznały budowę, rodzaje wulkanów, a także informacje o ich niszczycielskiej i życiodajnej sile. Najciekawszą częścią zajęć był eksperyment, w którym dzieci mogły zaobserwować wybuch sodowego wulkanu :). Doświadczenie zaczęliśmy od zrobienia wulkanu z masy solnej. Następnie połączyliśmy sodę, ocet oraz czerwony barwnik. Wynik doświadczenia był „wybuchowy” 🙂 Zachwytów nie było końca.
Przedszkolaki z grupy VIII Krainy Troskliwych Misiów i III Krainy Koralgola dnia 27 i 28 lutego 2023r poprzez zabawy pozyskiwały informacje na temat życia dinozaurów. Obejrzały filmiki edukacyjne, książki i atlasy, z których dowiedziały się, że kiedyś te gady stąpały po Ziemi. Dowiedziały się jak żyły te ulubione przez nich zwierzęta oraz kim jest paleontolog. Podczas zabaw rozwiązywały krzyżówkę – na podstawie rysunków odgadywały wyrazy, a rozwiązaniem tej krzyżówki był wyraz dinozaur. Dzień dinozaura był świetną okazją, aby dzieci doskonaliły swoje umiejętności matematyczne, ponieważ dzięki ułożonym na dywanie strzałkom pokonywały zakodowaną drogę do wyznaczonego celu ,,jaj dinozaura”. W zabawie tej dzieci doskonaliły przeliczanie i znajomość kierunków ,,do przodu”, ,,w prawo”, ,,w lewo”. Rozwiązywały zadania doskonalące logiczne myślenie, spostrzeganie oraz sprawność manualną podczas pracy plastycznej, gdy wykonywały przestrzenne i płaskie dinozaury.
